Escola Superior de Gestão Corporativa e Social
Coordenador: Constantino Júnior
Custo: 7,500 x 8 Meses
Sumário doCurso
Em um mundo cada vez mais complexo e diversificado, a promoção dos Direitos Humanos, a resolução pacífica de conflitos e a igualdade de gênero tornaram-se imperativos fundamentais para a construção de sociedades justas e inclusivas. O curso de Pós-Graduação em Direitos Humanos, Mediação de Conflitos e Gênero oferece uma oportunidade única para profissionais e acadêmicos se aprofundarem nesses temas cruciais e se tornarem agentes de mudança em suas comunidades e ou organizações
Requisitos para ingresso
Cópia Reconhecida de Bilhete de Identidade, Certificado ou Diploma de Licenciatura ou Equivalente, Curriculum Vitae, Duas Fotografias, Carta De Manifestação De Interesse, NUIT
- Ord.
- Módulos
- 1
- 1.Metodologia de Investigação em direitos Humanos
- 2
- 2. Género, Legislação, Direitos Humanos, Paz e segurança Internacional
- 3
- 3. Feminismo, Liderança, Participação Politica da Mulher e Desenvolvimento
- 4
- 4. Direitos Humanos no Contexto Humanitário e de Desenvolvimento
- 5
- 5. Mediação de Conflitos
- 6
- 6. Direitos Humanos e Desafios do Seculo XXI
- 7
- 7. Seminário 1 (Advocacia Social)
- 8
- 8. Seminário 2 (Género e inclusão nas organizações)
Constantino Júnior :
Pós-gradudo em Estudo Sobre as Mulheres – Género, Cidadania e Desenvolvimento pela Universidade Aberta de Lisboa, é membro da MenEngage Africa, plataforma internacional para acelerar progresos na área de género com abordagens transformativas de género e engajamento masculino de jovens e homens adultos, e cofundador de 2 Organizações Moçambicanas de âmbito nacional, Movimento Pela Cidadania – MPC e Associação para Desenvolver Esperança – ADE, que advocam por questões de género, inclusão, cidadania e transformação social em repúdio à actos de violência.
Testemunho dosEstudantes
Rita Noé (Gestão de Proj. de Desen. Em ONG's):
“ As palavras são de agradecimento, pois o esforço feito em estudar, tem sido recompensado com um aprendizado de qualidade e agregador de boas competências profissionais. ”
Yoca Antônia (P.G em Gestão de Projectos):
“ É muito positivo quando se aposta em professores capacitados, experientes e com disposição para ensinar e aprender, é sem dúvida um princípio distinto e exemplo de ensino e aprendizagem modelo. ”
Victor Fazenda (P.G em Monitoria & Avaliação):
“ A metodologia de ensino e aprendizado implementado pela CBS-ESGCS, através um espaço interativo em sala de aulas virtuais, liderado por docentes bem qualificados e que promovem a participação e o debate. ”